4月11日课后点评:周三是我们动力机械Ⅰ班第五次课,本次课我们的主题是《叉车》,主要让孩子们了解叉车的主要组成部分,功能和使用的场合,在搭建上我们使用了齿轮组合...
同学老师打招呼时不敢回应。乐高教育结合多元智能测评,运用最合理的方法引导孩子,给孩子建立自信心。譬如,逻辑智能和语言智能强的孩子我们会用讲故事的形式引导...
课堂纪律的好坏,会直接影响课堂教学的效果.实习老师来我校实习已经一个多星期了,我感觉到我班的实习老师教学基本功都很不错,也非常地谦虚好学.但在组织课堂教学方...
乐高拼建方法如下:1首先拿到图纸,看一下有没有后拼接组装的,比如头和身体,身体和脚,如果有,让卖家换图纸,串联积木后拼接的不容易拼接上。2不要一层一层拼,...
每组的组员轮流当组长,每个组的组员得分,就给小组加分。小组之间PK都写到黑板上;(3)上课不迟到,奖励;抢答问题,奖励;安静坐好坐整齐,奖励。上台发言谈感...
1、首先课堂进度慢的乐高教师把课程的关键点和重要节点找出来。2、其次记录在笔记上。3、最后按照笔记直接讲解即可。
是不是家长平时都没有时间陪孩子?多陪陪孩子,让他们多说说自己一天发生的趣事,家长做出相应的回应,孩子会慢慢好的。只要他们乐于表达了,去学校时,学生多,他...
乐高教育属于steam教育的一种,这种教育在欧美国家发展的比较好,目前国内也在大力推广。乐高教育根据不同的年龄段...
她认为基于深度思维的小学体育学习可以从思维导图、翻转课堂、乐高玩具、生活联想、创意设计、反思随笔这些途径进行。 成功的范例,多元的途径为大家提供...
试听课迟到了,可以再约一次试听。教育机构的培训课程一般都是有试听课的,想试听的人就是潜在客户,机构都是非常欢迎的,你可以约一次甚至两次试听,多去几个机构...
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