],而非博与杂;故一部经典,宜读诵百至千遍,苏东坡云:[旧书不厌百回读,熟读深思子自知。]现在教学,坏在博与杂,且不重因果道德及学生读经、定力之培养,至有...
137读经法,遵循的是《易经》“反复其道,七日来复”的原理。其中的“1”,指的是每天至少读一遍,最多读七遍,每遍约10分钟。“3”,指一天可以选择读三样,最多...
首推《弟子规》,其他的可以根据情况增减:《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》学而篇第六条的文义以三字一句,两句一韵编...
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孟子 中国的经典如果需要划分层次的话,最高层的当属《论语》《孟子》《大学》《中庸》,这是经典中的经典。第二个层次是《周易》《诗经》《老子》《庄子》,也都...
【经典】深奥难懂,那只是大人的理解,对儿童来说,背经典与背广告词 一样简单,他没有难易之分。 【经典】只要从...
儿童读经开发右脑潜能1 一、儿童读经运动之现状 儿童读经运动是由台湾学者王财贵先生在1994年首先倡导起来的,并推广于海内外的华人世界。王财贵主张,举凡经、史、...
所谓“儿童读经”,就是“教儿童诵读经典”的简称。王财贵教授认为,与经典同行,与圣贤为伍。经由经典的智慧,先哲的风范,来熏习我们的下一代,少成若天性,习惯...
儿童时期正好是孩子的识字教育时期,在这个时期,孩子通过读经,会在这 个过程中认识很多的汉字,并且这些汉字都将会是些有难度的汉字。 三、锻炼孩子的语言表达...
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