课前律动:小手小手拍拍,小手小手放放,小手拍,小手放,把手放在膝盖上!(要边做动作,边说儿歌)鼓励律动:棒棒,你真棒,棒棒,像你学!(做的动作是,说“棒...
小眼睛看老师,小耳朵听好了!伸出你的小手上拍拍,伸出你的小手下拍拍,向前伸出小手转一转,小手放呀放放好!课前让孩子安静:师:1.2(教师拍铃鼓,幼儿拍手,...
可以先放一个节奏感强的音乐,让两到三位小朋友踩节奏。然后突然换音乐,如反应力慢的出局,最后经过层层筛选,赢得小朋友发糖。这样小朋友们会集中注意力,生怕自...
4、老师给几个很好配合的小朋友打好招呼,老师在前边不说话示范静定动作,动作舒缓,慢慢儿来做,不要太复杂。很好配合的小朋友跟着老师一起做,也能够吸引其他小...
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2015年幼儿园课前小律动有幸福的家、四季歌、包子卷子、看谁反应快。1、幸福的家 我有一个幸福的家,(拍手双手打开...
大班音乐活动4 活动目标: 1、尝试参加一些社会公益劳动,体验过去光荣的情绪,激发幼儿对劳动的热爱。 2、感受歌曲的节奏,激发幼儿尝试用相应的节奏打出歌曲的节奏...
找节奏明显的配乐,哦那个简单的跟着节奏走路开始慢慢增加难度,这是训练孩子舞蹈的第一步,也是最重要的一步。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1、引导幼儿唱歌曲跳跃的乐句。 2、学习切分音节及衬词“哎呀”的演唱方法。 3、在熟悉歌曲的基础上,学习仿编歌词。 4、体验节...
(一)课前律动: 教师:小朋友们好,下面请小朋友伸出手来和老师一起来做手指游戏! (小手小手拍拍拍,小手举起来;小手小手拍拍拍,小手合起来;小手小手拍拍拍,小手抱起来...
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