环节二: 在小组活动中,老师充分尊重学生的个性选择。在细节选择上(如下图),充分给孩子留有自主选择地点的权利,之后小组共同在A4纸上绘制完成各地点...
(1)给每一个人都做一个姓名牌。 (2)让每位成员在进入培训室前,先在名册上核对一下他的姓名,然后给他一个别人的姓名牌。 (3)等所有人到齐后,要求所有人在3分钟之内...
综上所述,由知名大公司生产的、有良好质量保证的产品才是名牌产品,名牌在高中学生中的拥有比例不很平均一致。但是名牌产品引领着我们的消费观和价值观,影响我们的...
学生对语文的学习,仅仅靠课堂四十分钟是远远不够的,必须要他们经常的、点点滴滴的积累,必须要把学习与生活及其他各科联系起来。“漫游语文世界”就是要训练学生...
按序号撕名牌,从1至N,被撕掉名牌者OUT,不按顺序撕的无效,最后剩下的小组胜。 PS:仍然分组,最后的获胜者为一个小组,团体赛。 (3) 纸杯传水游戏规则: 1、两组,5人站...
为了迎接高中新课程改革的到来,漯河五高积极进行研究性学习的探索,为学生架设一个开放的平台。学校从高中学生实际...
附加活动:撕名牌:(两队对抗) 每个人背上贴一张姓名条,然后两队相互撕掉,哪队最后剩下人哪队就赢。 备注: ○1因活动为室外活动,如遇下雨天活动另行通知。 ○2此活动...
(1)班委小组。 (2)任务。 a、借音响设备并保管搬运(话筒2个,备好电池),音源收集(节目、圣诞、新年、动感舞曲、年轻人喜欢的音乐),现场调音。 b、现场兑奖,奖品发放...
我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有 思想 ,有道德,有知识,有技能...
计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动,现将活动计划如下。 一、活动主题: “我为绿树挂名牌” 二、活动内容: 1、校园植物知识及保...
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