在小学语文阅读教学中,借助多媒体课件,可以有效促进阅读教学,增强阅读教学的效果。摘要: 在科技飞速发展,教育...
现在的小学语文教学,特别是小学语文低段的教学,多媒体辅助教学的运用越来越广泛,就课堂教学而言,多媒体直接影响到整堂课的教学效果,根据课堂教学环节,教学需要和教...
语文教学不仅要教给学生知识,还需要培养学生的各项语文能力。能力要靠扎扎实实的训练,合理适时地运用多媒体课件,可使教学节奏加快,腾出更多的时间进行语言文字...
实践证明运用多媒体手段,充分发挥其教学功能,是提高语文课堂教学实效的有效方法之一。俗话说“工欲善其事、必先利其器”,小学语文课堂教学中引进多媒体技术,把...
在学习过程中,教师就可以利用多媒体创设教学情境,帮助学生理解抽象的事物,形成相互交流思考的氛围,增强了对文章的学习和记忆。例如在学习苏教版语文第四册课文...
二、将多媒体引入我们的作文课堂传统的“一支粉笔一张嘴”的作文教学方式不仅让每一个语文教师教得苦,也让每一个学生写得苦。多媒体教学将使这种状况得到极大的改...
4小学语文教学导入方法种类 一、以多媒体动画入文 “教学的艺术在于唤醒、诱导和激励”。在语文课上,多媒体辅助教学的运用,把被感知的对象直观地呈现出来。通过音...
特别注意要发挥多媒体的特长,根据教学内容的特点,精心设计、设计多媒体素材,集图、文、声、像的综合表现功能,有效地调动和发挥学生学习的积极性和创造性,提高学习...
一、充分信息技术的优势,创设理想的语文课堂学习情境。《语文课程标准》指出:“阅读教学应当让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,...
我认为要让学生充分发挥自己的思维优势去想象,教师须尽可能地为学生提供、创设这种情景,而运用多媒体就是一种较好的教学方法。 3.运用多媒体教学,培养表达能力发展...
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