C.将德育情感体验渗透到生活之中。教师应通过有效的方法使学生理解,不当的言语和行为会使他人出现不愉快的情绪,以此来及时纠正学生的不当行为。将德育内容落实在...
以情意培育为主的方法包括三种具体方法: 1.环境陶冶法 2.文本、媒体感染法 3.暗示法 情感教育是与认知教育相对的概...
学前儿童家庭情感教育的途径和方法有:1、家长要及时满足孩子基本的物质需要和生理需要。幼儿的情绪体验,最早源自...
孩子的社会性情感是在社会交往中培养和发展起来的,各种实际体验和不同的生活环境是孩子发展社会情感的基础和重要条件。父母要多多带孩子参加集体活动,帮助他们适...
结合自己的教学实践,谈几点看法: 一、教师精心备课,认真研读课标和教材,根据教学需要和学生学情,确定并细化情感态度价值观目标。 教学目标的设置,预定了我们...
(四)给学生搭建实践的平台 一个人的责任感是其认识过程、行为过程和情感过程的统一,三者统一的基础就是实践主要包括:(1)角色转换。以宿舍为单位,让学生进行角色...
举例说明情感教育的主要方法,并陈述其心理学依据。 作为教师,我们从事情感教育的对象是充满生命活力的富有个性的学生群体, 要想使情感教育顺利进行,就有必要先...
一、情理相融,增加教育者的可信度。面对性格自卑、缺乏自信的学生,或者屡犯错误的学生,班主任应该用真挚的情感去接近、温暖他们的心灵,细致了解其成长背景,从...
因此,初中学生思想品德的培养必须通过一定的,有效的方式方法促 进其道德认识的形成,激发其健康向上的道德情感,培养其坚定不移的道德意志,训 练并内化其道德行...
结合自己的教学实践,谈几点看法: 一、教师精心备课,认真研读课标和教材,根据教学需要和学生学情,确定并细化情感态度价值观目标。 教学目标的设置,预定了我们...
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