文化衰落的情况下,教会教育在保持。传播古代文化、发展封建文化方面,客观上起了一定的作用。其比较完备的宗教教育体制,承担从初等教育到高等教育的功能,对人民...
首先,它给教会提供了物质基础,给教会提供了新的人员,使教会有了可增加的成员,并且使教会有了可传教的对象。其二,它给教会提供了丰富的社会文化与财物,如:文...
既向人们正面灌输道理,又注意结合日常活动使人们在不知不觉中达事明理,潜移默化,其效果要比单纯的教育深刻而又牢固得多。正因为如此,自古以来凡有见识的政治家...
宗教改革前后宗教伦理教化的不同作用如下。1、打击了天主教会的神权统治,剥夺了教会在各国的政治、经济特权,各国王权得到加强,有利于民族国家的发展。2、确立了...
遏制了教会的腐败现象,保证了教皇的德行和号召力。使教会逐步摆脱了罗马贵族的控制,权力得到恢复。1122年签署了《...
教会大学是移植到中国文化躯体上的外国异物,这种移植是.在帝国主义不平等条约体系的保护下进行的。因此,这是对中国的一种文化侵略性质的殖民活动,对传统的中国文化...
教会最为一个社团性共同体,是否具有选举和任命各级领导人的自主性,是衡量教会与国家分化程度的关键标准。通过长期的发展,特别是教皇革命的作用,教会形成了一个高度...
而道德教化的重点在于,让个体在长期的学习和追求中,获得一种内化于自我生命中的道德人格和人文精神。而启蒙对于个体的意义,就是培养这种人格和精神的形成。因此...
首先,教会一词是一个宗教或信仰用语。在旧约中教会的称呼是 ohd (eda) 和 lhq (qahal) 两种。eda是大概在 Niphal意味聚集指定地方或指定而聚集和指定时期与聚集一...
教会征服和教化了野蛮人,使得欧洲基督教化了.使处于严重分裂状态下的西欧各地区、国家、阶级、人群,拥有了一个统一的信仰体系,使西欧封建文明在文化和精神生活中具...
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