FIM不但评定由于运动机能损伤而致的ADL能力障碍,而且也评定认知功能障碍对于日常生活的影响。FIM包括6个方面,共18...
女生:男生:
出操情况满分10分,(出操人数/应出操人数)*10 学生工作 研究情况在学生思想教育、日常管理、心理健康教育、学生资助、就业指导等方面研究情况国家一级期刊20分/...
2、不能按时完成任务,每次扣1分;3、完成质量达不到基本要求,按完成程度扣分。2、3、4、5、6、二、报表提交情况(满分10分)配分评分标准自评分直属上级评分 1、...
由评估者按量表项目通过观察患者表现予以评分,这种生活质量评定方法为如下:五级分级法这是根据纽约大学医学中心康...
第一步:填写少先队员的姓名、年龄、所在班级、性别等基本信息。第二部:填写少先队员的平时成绩、在班级中担任的职务、日常表现、个人性格特点等。第三部:填写少...
各种评估量表的使用1234567MEWS评分意识状态评估Glasgow昏迷计分疼痛分级标准肌力判断Braden评分RASS镇静程度评估表891011管道护理风险评估表吞咽功能的评定日常生...
工作不误期,表现符合标准 11-12 勉强胜任工作,无甚表现 7-10 工作效率低,时有差错 7以下 责任感 15% 有积极责任...
总分最低为14分为完全正常,大于14分为不同程度的功能下降;最高分为56分。单项分1分为正常,2-4分为功能下降,凡有两项或两项以上大于等于3分,或总分大于等于22...
2、互评依据综合素质评价各个方面的要求,结合学生平时表现,学生本人自评,班级同学之间进行互评,写出评价意见。 3、班级评价小组评价 在学生自评与互评基础上,班级...
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