1、首先画出小女孩的头部,接着画五官,并画出双手捧相机的图形。2、然后画出女孩飘逸的长发,接着补充完小女孩的身体及拿相机的双手。3、其次画出7朵大小不一的花...
1、积累描写春天景物的词语。 2、背诵一首赞美春天的诗,学唱一首表现春天的歌曲,画一幅展示春天美景的画。 3、到大自然中去寻找春天,请你把美丽的春天写下来。 小...
让学生模仿4——7自然段的句式说写一句话,设计了一个仿说仿写的训练,让学生仿照第八自然段的最后一句话补充下列句子:春天来了!她在——干什么——。 三、写春天、...
(2)播放歌曲《春天在哪里》,学生在轻快、愉悦的音乐中,描绘心中的春天。 (3)展示自己的画。 四、小结。 这次我们接受春姑娘的邀请在春天乐园可真是收获不少,我提...
2.知道本学期的课程与上学期一致,《地方课程》的教材是连续使用的,对于循环使用的课本(音乐、美术)不必买,而语文除了书以外还有《春天的图画》(同步阅读)和《课堂...
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