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精读训练书籍五年级

发布时间：2024-07-17 23:39
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4.温故而知新，每隔一月，朗读所学精读课文，并由家长提问回答课后题。5.每周保证完成作文一篇。（作文需提高速度，...

②精读:逐章逐节、逐字逐句地进行深入细致的阅读故事的方法。精读的目的在于全面掌握书本内容,把握作者中心思想和写作目的。朱熹在《读书之要》中说:“大抵读书,须...

在博览的基础上,在同类的书中选出一本最好的进行精读。精读之后再阅读同类的其他书籍。精读时,要“细嚼慢咽”,要多动脑筋,要反反复复地读,还要认真做读书笔记。数...

篇一:小学五年级上册语文教案精选说教材我讲的是义务教育课程长春版教材语文五年级上册第三单元第二课《跌倒》,这是一首诗歌,只有12行,分为2个小节,以诗歌特有...

1.■based on a guess and not on information猜测的;推测的,推断的 •The article wasdismissed as highly speculative .该文被斥为纯属臆测而未予理会。 highly/...

小学中高年级学生课外阅读书刊往往随意性比较大,喜欢新奇、有动感的图画书籍,求快,阅读时囫囵吞枣;求厚,不切实际地读厚书,缺乏辨别能力,出现不少学生偏爱的现象,甚...

4）语文的习题训练：并不是多多益善，做题是为了掌握思路、掌握方法语文学习的过程是不断积累知识的过程，具体可归纳为“三步曲”（理解—识记—运用）一理解：语...

指导阅读技巧,介绍并训练学生掌握读书的方法:跳读、略读、速读、精读。并组织各种读书比赛或故事演讲等,保持学生旺盛的课外阅读兴趣。同时,可设置专门的儿童文学班...

博览就是观大略,在短时间内阅读大量书籍,为精读创造条件。观大略的方法是:看目录,从目录中发现有用的内容,再翻阅有关部分,到书店选书就是用这种办法;看内容提示,看...

【教学反思】《窃读记》是人教版新课标第九册的一篇精读课文。课文以“窃读”为线索,以放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客,借...