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怎样读懂文言文复习公开课

发布时间：2024-07-06 08:29
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既然是公开课，单纯枯燥的讲语言知识点，就会很乏味。你可以在学生充分预习的基础上，注重学生自学能力的培养，只给重点实虚词的翻译，让他们自己解决，然后探讨文...

文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(...

1、主要就是文言知识点的回顾与归纳以及拓展。2、好的复习课主要评价标准是教学效果，但如果是公开课的话还应注重教学过程,即多种教学方法的合理运用。所以：（1...

第二步,因为是一篇文言文,虽比较浅显,但学生在读的过程中无论是在疏通文意上还是在文章内容的理解上肯定存在某些障碍,所以教师让学生(1)、用圈点批注的方法把在阅...

明确文言文简答题的不同类型。3、通过分析参考答案并进行课堂实践，明确并掌握不同类型文言文简答题的答题规范。（教学重难点）教学过程一、文体梳理明确本册书五...

读懂文意。很多做父母的喜欢在孩子很小的时候教他们背“唐诗”,但小孩子往往要经过大人的多次反复的强化才能记住。为什么?因为他们对诗的意义是浑然不知的。从我...

教师主动寻找文言文课堂上的亮点，文言文公开课应该上出自己的特色让琅琅的读书声响彻课堂。恰到好处地使用多媒体课件；让一条主线贯穿课堂抓住学生的质疑，拓展深...

常见模式一、诵读模式笔者曾有幸在浙江金华听了一堂语文界老前辈钱梦龙老师的文言文教学公开课,当时是借班授课,钱老是在应邀讲学结束后作示范教学的,讲的是刘禹...

然而,文言文的学习历来是教与学的难点,学生不喜欢学,就是教师,开公开课的,也鲜有上文言文的。再要说到背诵,学生就更头痛了。高一的且不说,高二第三册虽只有一个...

学生把学语文有三怕编成顺口溜:一怕文言文,二怕周树人,三怕写作文。把文言文学习排在第一怕,足见畏难情绪之重,其实,在现实中作为语文教师最不愿深究的领域,公开课...