1.让学生结合具体的情境认识环形的特征,掌握计算环形的面积的方法,并能准确计算一些简单组合图形的面积。2.通过自主探究与小组合作,进一步应用圆的周长公式和...
6面隔墙宽度完全相同,墙之间的角度正好120度,形成一个完美的几何图形。 人们一直疑问,蜜蜂为什么不让其巢室呈三角形、正方形或其他形状呢?隔墙为什么呈平面,而不是...
5年级上册数学同步的答案【篇一:苏教版小学数学五年级数学上册同步练习参考答案】的初步认识认识负数(1)4.-30认识负数(2)4.-3认识负数(3)5.-80米平行四边形面...
1、了解什么叫面积(即面积的意义)及面积单位。2、通过动手操作(小方块平铺的方式)量平面图形的面积,从而导出长方形的面积公式。3、以长方形的面积求法推到其他图形...
圆有无数条对称轴,半圆只有一条.注意对称轴不等于直径,因为对称轴可以无限延长.⒊C圆公式:( pai不好打,下面用x表示)xd S圆公式:x乘r平方 C半圆公式:⒉57d或⒌...
苏教版五年级数学教学工作总结 篇1 数学计划总结-苏教版小学五年级数学下册 教学工作总结 一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。从总体上看,我能认真执行学校...
2、第四单元“多边形的面积” 本单元学习的内容主要有:平面图形面积大小的比较方法、平行四边形面积的计算方法、三...
我刚试过,可以下。参考资料:http://www.edu888.net/soft/4/123/185/2007/2007031125082.html
平行四边形面积等于梯形面积的2倍 因为平行四边形面积=底×高 所以梯形面积=(上底+下底)×高÷2 28、等底等高的平行四边形面积相等 等底等高的三角形面积相等 等底...
3、求阴影部分的面积。(8分)4、解方程。(9分)X- 23 =16 0.36+X=35 X÷0.08=2.5五、操作题(共8分)根据要求完成填空与操作。 (1)在上面的方格图上标出A(5,7)、B(2,6)...
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